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Yassine Boudaoud


Étudiant en BUT GEII – Génie Électrique et Informatique Industrielle

Apprenti chez Enedis – Alternance de deux ans, titulaire d'un BTS Électrotechnique et intégrant la deuxième année de BUT GEII.


Bienvenue sur mon site web !

Je suis actuellement étudiant en dernière année de BUT GEII en apprentissage, et ce site a pour objectif de présenter mon portfolio académique.

À travers ce portfolio, je vais vous présenter les compétences que j'ai développés dans le cadre de ma formation, en m'appuyant sur des missions professionnelles réalisées chez Enedis.

Ce travail s'inscrit dans une démarche d'évaluation universitaire et vise à démontrer la maîtrise des quatre compétences du référentiel du BUT GEII. Il met en lumière les situations concrètes rencontrées en entreprise, les responsabilités qui m'ont été confiées ainsi que l'analyse technique et professionnelle que j'ai pu en tirer.

                                Objectif du Portfolio

  • Pour valider leur BUT GEII, les étudiants doivent rassembler dans un portfolio la preuve qu'ils ont bien acquis les compétences demandées. Ce dossier propose une réflexion personnelle sur des missions menées en stage, faisant le pont entre les connaissances apprises en cours et leur application sur le terrain.


  • Ce travail est avant tout destiné aux enseignants, aux membres du jury et aux tuteurs pédagogiques. Il s'agit d'un document à visée scolaire et professionnelle, sans aucune intention commerciale.

                     Les 4 Compétences du BUT GEII


C1  -  Concevoir

Concevoir des solutions techniques dans le domaine du génie électrique et de l'informatique industrielle.


C3 - Maintenir

Maintenir en condition opérationnelle les équipements et systèmes électriques et automatisés. 


C2  -  Vérifier

Vérifier la conformité et la performance des installations électriques et des systèmes automatisés.


C4 - Installer

Maintenir en condition opérationnelle les équipements et systèmes électriques et automatisés. 


Pour plus d'informations sur la filière GEII, cliquez sur le lien ci-dessous.