C2 – Vérifier : Contrôler et valider le fonctionnement d’un système (SAE)

Objectifs de la compétence C2 : 


La compétence C2 « Vérifier » consiste à contrôler le bon fonctionnement d'un système électrique ou industriel, à analyser les écarts éventuels et à valider sa conformité aux exigences techniques et réglementaires.

Dans le cadre de mon apprentissage chez Enedis, cette compétence se traduit par des missions de contrôle, d'analyse technique et de validation d'installations électriques, notamment dans le domaine des postes HTA et des équipements de comptage et de protection.

La situation présentée ci-dessous illustre ma capacité à vérifier la conformité et le bon fonctionnement d'un système en environnement professionnel.


Présentation de la situation d'apprentissage et
d'évaluation (SAE)

  • Dimensionnement et validation du choix d'un moteur

Dans le cadre d'un projet pratique de mécatronique en cinquième semestre de BUT GEII, j'ai été impliqué dans une SAE dont l'objectif était de dimensionner et de valider le choix d'un moteur pour un axe linéaire, en suivant un cahier des charges bien défini.

La mission consistait à s'assurer que le moteur retenu répondait aux exigences en termes de couple, de vitesse et de puissance, tout en maintenant la stabilité du système et en respectant les contraintes techniques imposées.

J'ai travaillé en binôme avec un autre étudiant. Nous avons organisé notre collaboration pour gagner en efficacité : j'ai pris en charge les calculs de dimensionnement et contribué à l'analyse des résultats via Excel et Simulink, tandis que nous avons mené ensemble l'interprétation des données et la validation finale du moteur sélectionné.


Démarche de vérification

Dans cette SAE, j'ai dû :

  • Analyser le cahier des charges

  • Réaliser les calculs nécessaires pour déterminer le couple maximal et la puissance requise

  • Comparer les résultats obtenus avec les caractéristiques de plusieurs moteurs

  • Éliminer les moteurs incompatibles

  • Vérifier que le moteur choisi ne soit ni sous-dimensionné ni surdimensionné

Ensuite, à l'aide du logiciel Simulink, j'ai étudié le comportement dynamique du système en réglant les gains de la boucle de vitesse et de la boucle de position.

J'ai ainsi pu observer :

  • L'influence du gain proportionnel sur la rapidité et la stabilité

  • L'impact du gain intégral sur la suppression de l'erreur statique

  • Les effets d'un réglage excessif provoquant des oscillations

Cette phase m'a permis de vérifier que le moteur et le variateur choisis respectaient les contraintes du système, même en présence de perturbations.

Difficultés rencontrées

L'un des défis majeurs a consisté à saisir l'équilibre délicat entre la réactivité du système et sa stabilité.

Un gain excessif, bien qu'améliorant les performances, peut compromettre la stabilité. À l'opposé, un gain trop faible entraîne une réponse lente et manquant de précision.

Par ailleurs, j'ai dû m'ajuster au travail en binôme, en harmonisant mes calculs avec ceux de mon collègue et en confrontant nos analyses pour aboutir, de concert, au choix final.


Apports personnels 

Cette SAE m'a permis de développer :

  • Ma capacité à vérifier la conformité d'un système par rapport à un cahier des charges

  • Ma compréhension du comportement dynamique d'un système asservi

  • Ma maîtrise des outils de simulation

  • Ma capacité à analyser un système sous perturbation

  • Mon esprit critique dans le choix d'une solution technique

Cette situation illustre pleinement la compétence C2 « Vérifier », car j'ai dû contrôler, analyser et valider le fonctionnement d'un système avant sa mise en œuvre.